Υπ\u03ccτιτλος: Γιαλ\u03cc – γιαλ\u03cc … <\/em><\/p>\n

Το πρ\u03ccγραμμα ε\u03afναι μονο\u03aeμερο \u03ae δι\u03aeμερο και απευθ\u03cdνεται σε εκπαιδευτικο\u03cdς και μαθητ\u03adς Δ, Ε, ΣΤ τ\u03acξεων δημοτικο\u03cd, μαθητ\u03adς γυμνασ\u03afου, Λυκε\u03afου, ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ, ΙΕΚ, ΣΔΕ, πολ\u03afτες outlook \uadf8\ub9bc \uc790\ub3d9 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>. Σε συνεργασ\u03afα με τους Πολιτιστικο\u03cdς Συλλ\u03ccγους Μ\u03cdρτου και Αγ\u03afου Ιω\u03acννη – Φ\u03adρμων, διερευν\u03acται η δυνατ\u03ccτητα φιλοξεν\u03afας, με μικρ\u03ae οικονομικ\u03ae συμβολ\u03ae της ομ\u03acδας \ub9e5\ubd81 \uc5e0\ub137 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>.<\/strong><\/em><\/p>\n

Πεδ\u03afα βιωματικ\u03aeς εκπα\u03afδευσης: <\/strong>Α \ubc18\ub514\ucea0 \ud06c\ub799 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>. Μ\u03cdρτος (Μινωικ\u03ccς οικισμ\u03ccς, τρ\u03afτοξο γεφ\u03cdρι, απολιθ\u03ceματα κοραλλιογεν\u03ae υφ\u03acλου, μουσε\u03afο, παραλ\u03afα Μ\u03cdρτου), Β \uc544\uc721\ub300 2019 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>. Ποδηλατ\u03acδα γνωριμ\u03afας με τις παραλ\u03afες της Ιερ\u03acπετρας, Γ \ud1f4\uadfc\ubc84\uc2a4 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>. Παραλ\u03afες Κουτσουρ\u03ac – Μακρ\u03cd Γιαλο\u03cd, Δ \uc724\uc2dd\ub2f9 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>. Παραλ\u03afα Αγ\u03afου Ιω\u03acννη – Φ\u03adρμων<\/p>\n

Γιαλ\u03cc – γιαλ\u03cc στις ακτ\u03adς του λιβυκο\u03cd πελ\u03acγους, που βρ\u03adχει κατ\u03ac μ\u03aeκος την π\u03ccλη και το μεγαλ\u03cdτερο μ\u03adρος του Δ\u03aeμου Ιερ\u03acπετρας (ακτογραμμ\u03ae μ\u03aeκους περ\u03afπου 40 χλμ) \ud06c\ub86c 75\ubc84\uc804 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>. Γιαλ\u03cc- γιαλ\u03cc με \u03adλεγχο παραμ\u03adτρων , βιωματικ\u03ac εργαστ\u03aeρια, κατασκευ\u03adς , ψ\u03acρεμα StockAlphaGo Download<\/a>. Γιαλ\u03cc – γιαλ\u03cc με παιχν\u03afδια αν\u03acπτυξης παρατηρητικ\u03ccτητας και καταν\u03ccησης της \u03acξιας των προ\u03ca\u03ccντων της θ\u03acλασσας και της σημασ\u03afα τους για την κοινωνικ\u03ae τουριστικ\u03ae οικονομικ\u03ae και πολιτιστικ\u03ae ζω\u03ae του τ\u03ccπου \ub9c8\uc774\ud06c\ub85c\uc18c\ud504\ud2b8 \uacc4\uc815 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc<\/a>. Γιαλ\u03cc – γιαλ\u03cc παρ\u03adα με την ποσειδων\u03afα, την καρ\u03adτα- καρ\u03adτα, τα κοχ\u03cdλια, τους ψαρ\u03acδες katok computer<\/a>. Σε συνεργασ\u03afα με τους πολιτιστικο\u03cdς συλλ\u03ccγους του Μ\u03cdρτου \u03ae του Αγ\u03afου Ιω\u03acννη- Φ\u03adρμα, δ\u03afδεται η δυνατ\u03ccτητα φιλοξεν\u03afας των ομ\u03acδων και παροχ\u03ae γε\u03cdματος \u03adναντι χαμηλο\u03cd αντιτ\u03afμου, \u03ceστε να μ\u03acθουν οι συμμετ\u03adχοντες και τους καν\u03ccνες της υπα\u03afθριας διαβ\u03afωσης. Τ\u03adλος παρακινο\u03cdνται οι συμμετ\u03adχοντες να προτε\u03afνουν λ\u03cdσεις και να καθορ\u03afσουν τη στ\u03acση τους ως αυριανο\u03af ενεργο\u03af πολ\u03afτες για τα περιβαλλοντικ\u03ac προβλ\u03aeματα του τ\u03ccπου τους.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Υπ\u03ccτιτλος: Γιαλ\u03cc – γιαλ\u03cc … Το πρ\u03ccγραμμα ε\u03afναι μονο\u03aeμερο \u03ae δι\u03aeμερο και απευθ\u03cdνεται σε εκπαιδευτικο\u03cdς και μαθητ\u03adς Δ, Ε, ΣΤ τ\u03acξεων δημοτικο\u03cd, μαθητ\u03adς γυμνασ\u03afου, Λυκε\u03afου, ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ, ΙΕΚ, ΣΔΕ, πολ\u03afτες outlook \uadf8\ub9bc \uc790\ub3d9 \ub2e4\uc6b4\ub85c\ub4dc. Σε συνεργασ\u03afα με τους Πολιτιστικο\u03cdς Συλλ\u03ccγους Μ\u03cdρτου και Αγ\u03afου Ιω\u03acννη – Φ\u03adρμων, διερευν\u03acται η δυνατ\u03ccτητα φιλοξεν\u03afας, με μικρ\u03ae οικονομικ\u03ae συμβολ\u03ae της ομ\u03acδας […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,8],"tags":[],"class_list":["post-201","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-17","category-8"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=201"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/201\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":250,"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/201\/revisions\/250"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=201"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=201"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kpe-ierap-new.las.sch.gr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}